副校长冯运仿到数∞理学院调研指导教育教学工作

发布时间:2022-04-27 发布者: 编辑:向文容 浏览次数:

4月26日上午,副校长冯运仿到数理学院调▃研指导教育教♀学相关工作,教务处负责人蔺绍江、副处长杨萌,教学质量监测与评估中心副主任钟松陪同调研,数理学院领导班子全体成员及教研室主任、骨干教师参加了会议∩。

冯运仿认真听取了工作汇报,肯定了数理学院近年来在学科、专业、课程以及师资队伍建设等方面取得的成绩,着重强调了高等数学、线性代数、概率论与数理统计和大学物理等学科基础课程的重要地位和重要作用,要求数理学院必须站在学校人才培养的全局层面考虑问△题,协调好基︻础课建设和专业建设之间的关系,协助全校各专业落实立德树人根本任务,并就数理学院的教育教学工作□ 提出几点要求:一是要认真贯彻落实学校提出⊙的《乐彩网17500振兴本科教育实施方案》以及配套●的“专业建设行动计划、课程建设行动计划、课堂革命行¤动计划、体育素质行动计划和@创新创业行动计划”五大行动计划,要以强◣烈的紧迫感和危机感跑起来干事,要实打实的干事,快马加鞭的干事,干出↘实打实的成绩。二是要充分发挥高等数学、线性代数、概率论与数理统计和大学物理等学科基础课程在培养学生的创〇新思维、科学思维方面的基础作用,加强对学科基础课程的分㊣类教学研究,并持续推进课程▃建设,促进课程教学质量不断》提升,为学校各专业的人才培养奠定坚实的基础。三是要深入研究ξ和探索专业建设与发展路径,特别是在人才培养方案的修订时,既要有╳战略定力、发展定力,又要ξ 有工作创新、方法创新;既要考虑专业方向设置、课程设置、课程内容安排,也要♂考虑凝练专业特色、改革教育教学方法。四是要加强师资队∮伍建设,尤其是要加强数学、物理学科的师资队伍,在加强引进高层次人才》的同时提升教师的立德树人能力、教育教学能力和创新能力。

会上,教务处负责←人蔺绍江要求学院进一步总结经验,探索理工交融的人才培养模式,加大课程←建设和专业建设力度╲,提高教学标志性成果数量,打造物理、数学的教学名〒师。杨萌、钟松分别就数学竞赛→、公共课教学、教学质量评估等方面与数理学院进行了交流。

数理学院班子成员分卐别就数理学院的公共课教学、专业建设、课程建设、人才培养、教育教学思想大讨论、二级督导等相关工作的开展情况进行了详细的汇报,并就师资队伍、教学改革、学风建设、考研指导等方面存在的问题进行了简要的分析。(通讯员 许小芳 胡鹏)